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2024年福建中職、技校是否增設(shè)AI、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)?

來源:福建中職中專網(wǎng) 時(shí)間:2024-03-26 14:18:41 閱讀量:
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2024年福建中職、技校是否增設(shè)AI、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)?

一、政策導(dǎo)向與產(chǎn)業(yè)需求并重

政策引領(lǐng):福建省教育廳在2024年的工作要點(diǎn)中強(qiáng)調(diào)了對基礎(chǔ)、交叉、新興學(xué)科及“四新”(新工科、新醫(yī)科、新文科、新農(nóng)科)建設(shè)的支持,明確提出要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置,這為中職、技校增設(shè)AI、大數(shù)據(jù)專業(yè)提供了有力的政策保障。

產(chǎn)業(yè)對接:鑒于福建省內(nèi)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和新興產(chǎn)業(yè)集群的快速崛起,中職、技校增設(shè)AI、大數(shù)據(jù)專業(yè)旨在對接區(qū)域內(nèi)大數(shù)據(jù)中心、智能制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)的人才缺口,滿足企業(yè)對具備實(shí)操技能和理論素養(yǎng)的復(fù)合型人才的需求。

二、專業(yè)體系建設(shè)與課程改革

專業(yè)建設(shè):各中職、技校在增設(shè)AI、大數(shù)據(jù)專業(yè)的同時(shí),將建立健全相應(yīng)的專業(yè)課程體系,涵蓋基礎(chǔ)理論、核心技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用等方面,確保學(xué)生既能掌握前沿技術(shù)理論,又能勝任實(shí)際工作崗位。

課程創(chuàng)新:課程內(nèi)容將緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),引入最新的案例分析與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,利用校企合作的優(yōu)勢,邀請行業(yè)專家共同參與課程設(shè)計(jì)和教學(xué),以確保教學(xué)內(nèi)容與市場需求高度契合。

三、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件升級

硬件設(shè)施投入:為了支撐新增專業(yè)的教學(xué)需求,各校將加大對實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)力度,引進(jìn)先進(jìn)的AI訓(xùn)練平臺(tái)和大數(shù)據(jù)分析工具,營造仿真實(shí)踐環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

產(chǎn)學(xué)研一體化:通過與地方企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目中,從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),為未來走上就業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)模式

師資培訓(xùn):學(xué)校將著重引進(jìn)具有相關(guān)領(lǐng)域研究背景的高水平教師,并加強(qiáng)對現(xiàn)有師資的繼續(xù)教育培訓(xùn),提升教師在新興技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)能力。

人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新:采用產(chǎn)教融合、校企雙元育人的新模式,注重培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力求培養(yǎng)出既懂理論又精實(shí)踐,且具備一定創(chuàng)新能力的新一代技術(shù)技能人才。

以上就是“2024年福建中職、技校是否增設(shè)AI、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)?”的全部內(nèi)容,中職中專生如想了解更多關(guān)于福建中專升學(xué)、報(bào)名時(shí)間、招生簡章、招生計(jì)劃、招生專業(yè)、中專技校、政策公告及招生問答等內(nèi)容,如果想報(bào)名的同學(xué)可以通過【在線報(bào)名系統(tǒng)】,歡迎【在線咨詢】,為你答疑解惑。現(xiàn)在關(guān)注【福建傳愛學(xué)考網(wǎng)】公眾號第一時(shí)間獲取中職最新資訊哦!

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