2024年福建中職升學方式多樣，包括中職本科“3+4”貫通培養、高職升本科、普通高考、獨立招生考試以及職業技能鑒定與升學等。中職生可以根據自身情況選擇合適的升學途徑，并提前了解相關政策和要求，做好充分的準備。

一、中職本科“3+4”貫通培養

定義：中職本科“3+4”貫通培養試點項目，通過中考招生錄取部分應屆初中畢業生，進入試點中職學校相關專業學習3年后，經轉段考核合格(考核形式包括過程性考核和轉段考試)，轉入對口的試點本科院校學習4年。

招生與錄?。?/p>

招生對象：當年參加中考的應屆初中畢業生(不含國際學生)。

錄取條件：錄取分數不低于當地設置的普高最低錄取控制線。

志愿填報與錄取：由各設區市級中考招生機構統一組織實施，考生被錄取后不予撤銷。

轉段考核：包括過程性考核和轉段考試。過程性考核由本科院校與合作的中職學校共同制定，轉段考試在中職二年級下學期進行，包括公共基礎知識(思想政治、語文、數學、英語)和專業基礎知識考試。

學籍與待遇：前三年由中職學校注冊中職學生學籍，享受中職學生資助政策;轉段考核合格后由本科院校注冊本科學籍，享受普通本科學生相關政策。

二、高職升本科

定義：通過參加專升本考試，中職生可以考入本科院校，獲得本科學歷。

特點：要求中職生在高中階段努力學習，掌握扎實的專業知識和技能。

三、普通高考

定義：中職生通過高中學歷提升或自學考試獲得高中畢業證書后，可以參加高考，與普通高中生一起角逐大學名額。

特點：要求中職生具備較高的學習能力和自律精神，需要付出更多的努力和時間來準備考試。

四、獨立招生考試

定義：一些大學會針對中職生開展獨立招生考試，為他們提供更寬廣的升學空間。

特點：難度和招生人數各不相同，考生可以根據自身情況選擇合適的院校和專業。

五、職業技能鑒定與升學

定義：中職生可以通過參加職業技能鑒定，獲得相應的職業資格證書。這些證書不僅可以提高就業競爭力，還可以作為升學資格，申請一些大學的專業。

特點：在福建省內，一些高校對持有職業資格證書的中職生給予加分或優先錄取的優惠政策。